English Class / 1st Semester ... CBTis ➆➁
Este BLOG pretende facilitar la enseñanza del idioma inglés a través del uso apropiado y pertinente de la tecnología como herramienta de aprendizaje. En el mismo, se publicarán artículos de interés, links de ayuda e imagenes que permitirán lograr en los alumnos un aprendizaje significativo y acorde a las necesidades de su especialidad y a los factores académicos y profesionales que demanda el mundo actual.
jueves, 25 de septiembre de 2014
sábado, 10 de noviembre de 2012
➜ Telling the Time ...
La hora en inglés se expresa de forma distinta que en español ...
➜ Para "preguntar la hora" se emplean expresiones como "What is the time?" o "What time is it ?" que significa "¿Qué hora es?".
➜ Para responder o indicar cualquier hora se usa: "It is" o "it´s" que significa "es" o "son".
➜ El esquema general para indicar la hora en inglés podría ser el siguiente:
It´s + Minutos + Past / To + Hora
➜ Vocabulario básico:
Second = Segundo
Minute = Minuto
Hour = Hora
Half = Medio/a
Midday = Medio Día
Midnight = Media Noche
A.M. = Ante Meridiem (latin) / Approaching Midday (english)
P.M. = Post Meridiem ( latin) / Past Midday (english)
➜ Present Continuous ...
➜ El Presente Continuo o Presente Progresivo se utiliza en dos casos:
➊ Describe acciones que están ocurriendo en este preciso momento.
ej. I am speaking English ... Yo estoy hablando inglés ( está sucediendo ahora )
➋ Describe acciones que ocurren alrededor del momento actual, aunque no precisamente ahora.
ej. He is working in a bank ... Él esta trabajando en un banco ( Significa que es su trabajo habitual, pero no necesariamente está trabajando ahora )
➜ Reglas para agregar "ING" a los verbos.
➊ Agrega "ING" a la mayoría de los verbos ... ( Read ... Reading )
➋ Si termina en /E/ quitar la /E/ y agregar "ING" ... ( Drive ... Driving )
➌ Si consta de solo una vocal y termina en "consonante + vocal + consonante", se duplica la última consonante y se agrega "ING" ... ( Stop ... Stopping )
➍ Si termina en doble /E/ solo se agrega "ING" ... ( See ... Seeing )
➎ Si termina en /IE/ se cambia la /IE/ por "Y" y se agrega "ING" ... ( Die ... Dying )
sábado, 13 de octubre de 2012
➜ Do, Does, Did ...
➤ El verbo "Do" tiene ➋ funciones:
Es el verbo "Hacer"
Es un verbo "Auxiliar"
➤ Un verbo "auxiliar" es un verbo que usamos para formar tiempo verbales.
(Do-Does) se usa para formar preguntas en el presente simple.
(Don´t-Doesn´t) se usa para formar frases negativas en el presente simple.
(Did) se usa para formar preguntas en el pasado simple.
(Didn´t) se usa para formar frases negativas en el pasado simple.
miércoles, 10 de octubre de 2012
sábado, 6 de octubre de 2012
➜ WH - Questions ...
Las "Wh- Questions" permiten adquirir más información sobre un tema.
➜ Where ... (Dónde) ... Place
➜ When ... (Cuando) ... Time
➜ Who ... (Quién) ... Person
➜ Whose ... (De quién) ... Possession
➜ Whose ... (De quién) ... Possession
➜ Why ... (Por qué) ... Reason
➜ How ... (Cómo) ... Manner
➜ What ... (Qué) ... Object / Idea / Action
➜ Which ... (Cuál) ... Choice
* Puedes usar "How" con algunas combinaciones para obtener información aún más específica.
➜ How much .... (Cuánto/a) ... Price / Amount... ( Non-Count)
➜ How many ... (Cuántos/as) ... Quantity... (Count)
➜ How long ... (Cuánto tiempo) ... Duration
➜ How often ... (Qué tan seguido) ... Frequency
➜ How far ... (Qué tan lejos) ... Distance
➜ How tall ... (Qué tan alto) ... Height
martes, 25 de septiembre de 2012
➜ Prepositions of Place...
above
|
por encima de / más arriba de
|
against
|
contra
|
among
|
Entre más de 2 cosas o personas
|
around
|
alrededor de
|
at
|
en (lugar concreto)
|
before
|
antes de
|
behind
|
detrás de
|
below
|
bajo
|
beside
|
al lado de
|
between
|
entre (2 cosas o personas)
|
from
|
desde
|
in
|
en (dentro de)
|
in front of
|
delante de
|
near
|
cerca de
|
next to
|
junto a, próximo a
|
on
|
en (encima de… con contacto)
|
over
|
en (encima de… sin contacto)
|
opposite
|
enfrente de
|
under
|
debajo de ( punto exacto )
|
➜ Demonstratives Adjectives ...
Los "Adjectivos Demostrativos" son aquellos que se utilizan para determinar la ubicación de las cosas.
Estos adjetivos concuerdan en número, ya sea en singular o en plural, con el sustantivo al que acompañan, mientras que en género no existen diferencias entre masculino y femenino:
This flower is beautiful. Esta flor es hermosa.
This car is dirty. Este automóvil está sucio.
That house is expensive. Aquella casa es costosa.
That dog is bad. Aquel perro es malo.
These apples are cheap. Estas manzanas son baratas.
These pencils are in the box. Estos lápices están en la caja.
Those stars are in the sky. Aquellas estrellas están en el cielo.
Those boys are my friends. Aquellos niños son mis amigos.
This car is dirty. Este automóvil está sucio.
That house is expensive. Aquella casa es costosa.
That dog is bad. Aquel perro es malo.
These apples are cheap. Estas manzanas son baratas.
These pencils are in the box. Estos lápices están en la caja.
Those stars are in the sky. Aquellas estrellas están en el cielo.
Those boys are my friends. Aquellos niños son mis amigos.
domingo, 9 de septiembre de 2012
➜ "Personal information" ...
Some extra information that can be useful ... ▼
Phone Number = Número de teléfono
State = Estado
eMail = Correo electrónico
Date = Fecha
School = Escuela
Shift = Turno .... Morning = Mañana / Evening = Tarde
Classroom = Salón
Group = Grupo
Subject = Materia
Grade = Calificación
Teacher = Maestro
Student = Alumno
martes, 4 de septiembre de 2012
lunes, 3 de septiembre de 2012
➜ Verb " TO BE " ... (Present Simple Tense)
➜ El verbo TO BE, que en español se traduce como SER o ESTAR, en el idioma inglés goza de una particular importancia. Su significado depende del sentido de la oración. Por ejemplo:
I am a doctor. Soy un doctor. (Se aplica como verbo ser)
I am in my house. Estoy en mi casa. (Se aplica como verbo estar)
I am in my house. Estoy en mi casa. (Se aplica como verbo estar)
Cabe destacar que el verbo TO BE también se utiliza en algunos casos especiales que difieren de idioma español, como por ejemplo:
- Sirve para expresar la edad y también sensaciones, en cuyo caso se traduce como 'tener':
John is 15 years old. John tiene 15 años.
Peter is hungry. Pedro tiene hambre.
Peter is hungry. Pedro tiene hambre.
- Otro caso particular es cuando se habla del clima y entonces se traducirá como "hacer":
It is hot. Hace calor.
jueves, 23 de agosto de 2012
Suscribirse a:
Entradas (Atom)